Некогда древнегреческий философ Сократ дал человечеству совет: „Есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть".
"Никто ещё не оспорил Сократа, но и не следуют его кредо немногие. Ведь еда — наслаждение: после хорошей трапезы мозг вырабатывает эндорфины — особые вещества, приносящие чувство покоя и повышающие настроение. На страже здоровья, чтобы погоня за эндорфинами не нанесла вреда, стоит режим питания. Режим питания необходимо соблюдать всем: и взрослым и детям. Особенно это важно для растущего детского организма. Каждый ребёнок должен получать горячее питание. Разумный режим обеспечивает слаженную, без перебоев и перегрузок, работу желудочно-кишечного тракта, хорошее усвоение пищи и нормальное течение обмена веществ, а в результате прекрасное самочувствие. Растущему организму требуется четырёхразовое питание. Уважаемые родители! Не экономьте на здоровье своих детей. "
Реализация экспериментального проекта по совершенствованию питания обучающихся МОУ "Гимназия №2"
Целью Программы является совершенствование организации школьного питания в целях создания условий для 100-процентного охвата обучающихся полноценным сбалансированным горячим питанием и, как следствия, сохранения и укрепления здоровья школьников.
Результат №1. Как уютно, удобно и современно стало в нашей школьной столовой.
Если Вы желаете сравнить, что было до проекта, что стало по ходу реализации экспериментального проекта по совершенствованию школьного питания, то просмотрите предложенную презентацию.
