1 октября 2007 года в МОУ «Гимназия №2» был открыт школьный краеведческий музей «Истоки», деятельность которого   создает условия для формирования у учащихся основ гражданской идентичности и ценностного отношения к своей малой Родине.

    Актуальность работы музея заключается в том, что сохраняя последний пласт городской и деревенской культуры конца XIX – начала XX веков, который исчезает на наших глазах, музей воспитывает чувство патриотизма, связывает прошлое с настоящим и будущим родного края. 
В музее открыто и работает несколько экспозиций:

I раздел «История Тихвинского края» представлен стендом с исторической картой Тихвинского края и щитами.

 II раздел «Город Тихвин в годы Великой Отечественной войны» рассказывает о военных победах Тихвина – города воинской славы. В витрине раздела – экспонаты,  собранные на местах боев в окрестностях Тихвина. Здесь можно увидеть  планшет, пулемётную ленту, кисет, флягу, котелок, миску, тарелку, ложку, медали и другое.

В III разделе – «Быт крестьян Тихвинского уезда» создан интерьер русской избы. Раздел представлен макетами «Красного угла»,  «Русской печи», «Дверного угла», где расположены орудия труда хозяина дома. В данном разделе собраны подлинные предметы быта и орудия труда: ткацкий станок, прялки, веретёна, самовары,  сундуки, крестьянская одежда,  гончарная посуда, плетёные короба, деревянная посуда, лапти, керосиновые лампы, утюги и др.

 В IV разделе – «Народные ремесла и художественные промыслы» есть отдельные витрины:  «Вышивка», «Вязаное кружево», «Инструменты русских плотников и столяров», имеются изделия, созданные народными умельцами -  домотканые половики, глиняные и деревянные  игрушки, куклы и другое.
В музее разработаны и систематически проводятся тематические экскурсии. Таким образом, музей работает в жанре экскурсионного бюро. А старшеклассники занимаются в музее научно – исследовательской деятельностью.

Обучающиеся гимназии любят бывать в музее, ведь большинство экспонатов можно потрогать, подержать в руках, представить себе картину из далекого прошлого. Помня о прошлом, ученики лучше понимают настоящее.