А из нашего окна...
Из окна видна дорога
И площадка, и кусты.
Но и травы и деревья
Из окошка нам видны.

А еще мы видим кошку.
По траве идет она.
Мы помашем ей в окошко,
Позавидуем немножко,
Что гуляет до темна.

Фонари зажглись снаружи.
Нам пора ложиться спать,
Чтобы завтра из окошка
Снова кошку поискать.
Диана Томина, 2б - 1 место

А из нашего окна
Вся гимназия видна!
Радугой обвитая
И дождем умытая! Хан Мустафаев, 2б

А из нашего окна
Виден угол стадиона
И парковка возле дома.
А ещё я вижу двор
Ночью он опустошён.
А ещё я вижу кошку
Ночью бродит по дорожке.
Столб с горящим фонарём
Освещает вход нам в дом.

Анастасия Шанина 6 "Г"

А из нашего окна видна кирпичная стена.
На стене плакат висит :
"Коронавирус - паразит!"
Чтоб заразу победить надо
-Руки с мылом мыть,
-Отменить рукопожатья, поцелуи и объятья;
-Респираторы носить,
Не ворчать и не бузить.
Больше двух не собираться
И по улицам не шляться.
Выгулять собачку можно,
Только очень осторожно!
Магазин, аптека, дом-
Вот и весь ваш "космодром". Кумар Анна, 7в

А из нашего окна
Эпидемия видна!
Тетя с рупором стоит
И в него нам говорит:
Много смейтесь, громко пойте,
Руки с мылом чаще мойте,
Чай с лимоном больше пейте,
В общем, люди, не болейте!
Не чихайте, берегитесь,
Лучше дома отсидитесь! Софья Ерофеева,2б

  

1 место - Томина Диана, 2б класс
2 место - Ерофеева Софья, 2б класс, Мустафаев Хан, 2б класс, Шанина Анастасия, 6г класс, Кумар Анна, 7 в класс
3 место - Никитина Нелли, 2а класс, Ева Солдатенкова, 2б класс, Крутёва Анастасия, 3а класс, Тушин Владислав, 3а класс, Залевский Дима, 3б класс, Баринова Милена, 4в класс, Зиновьев Максим, 7в класс
МОЛОДЦЫ!

В помощь родителям: как определить употребляет ли ребёнок спайс или другой наркотик

Проблема употребления подростками курительных смесей, так называемых спайсов или миксов, в этом году стоит особо остро – только с начала этого года в стране от употребления этих наркотиков умерло больше пяти человек. При этом в полицейские сводки все чаще попадают подростки.
Ребенок становится скрытным и начинает интересоваться аптечкой.
В первую очередь, по словам специалистов, подросткам, которые употребляют спайсы, свойственна нарастающая скрытность. К тому же, подросток теряет интерес к учебе или к привычным увлечениям и хобби, прогуливает школьные занятия, у него снижается успеваемость. Возможно, ребенок начнет просить больше денег или даже красть их из родительского кошелька. У него могут появиться новые подозрительные друзья, а настроение будет меняться по непонятным причинам.
К тому же, ребенок может начать проявлять внезапный интерес к домашней аптечке и литературе по фармакологии. Да и внешний вид подростка может говорить о том, что он употребляет наркотические смеси: обычно больные наркоманией не следят за своим внешним видом, нередко они выглядят неопрятными, небрежны в одежде, грязные. Большинство больных выглядят старше своих лет: кожа у них сухая, дряблая и бледная, а волосы теряют блеск, становятся ломкими и тусклыми.
Кожа будет краснеть, а зрачки сузятся до размеров спичечной головки.
Несколько внешних признаков, по которым можно определить, что человек употребляет миксы или другие наркотики:
• кожа лица при опьянении каннабиоидами, снотворно-седативными препаратами и летучими наркотическими веществами, станет красной, покраснеют и белки глаз. А если подросток употребит опиаты и эфедроны, то кожа наоборот побледнеет;
• если человек давно употребляет наркотики, то цвет лица может быть желтушный или землистого оттенка;
• зрачки при опьянении опиатами сузятся до размера спичечной головки. Если подросто ... Читать дальше »

Ситуация с потреблением наркотиков среди молодежи в России остаётся катастрофической. По данным информационно-аналитического Центра социологических исследований Министерства образования РФ, доля потребляющих наркотик или пробовавших его хотя бы один раз в составе возрастной группы молодежи от 12 до22 лет составляет 44,8%. Молодежь начинает пробовать наркотик в среднем в возрасте 15,4 года. В стране 15 млн. наркоманов.
Статистика: 84% наркоманов в первый раз пробуют наркотики,
не достигнув 15 лет.
По данным ВОЗ, на каждые 100 тыс. подростков приходятся 168 ребят, потребляющих наркотики, 164 токсикомана.
“Болезнь легче предупредить, чем лечить” – это золотое правило медицины приобретает особое значение, когда речь заходит о подростковой наркомании.
Причины употребления наркотиков:
личные трудности;
недостатки социально-культурной сферы;
неорганизованный досуг;
социальная несправедливость;
неудачи в учебе;
разочарование в людях.
удовлетворение любопытства;
получение чувства принадлежности (с целью быть принятым определенной группой);
выражение независимости, а иногда враждебного настроения по отношению к окружающим;
стремление к “экстриму”;
уход от чего-то гнетущего.
- Ребята, как вы понимаете смысл поговорки «Береженного Бог бережет»?
- Приведите примеры из жизни, когда вы или ваши знакомые благодаря этой поговорке избежали опасности.
Игра « Да или нет»
– А теперь отвечайте на вопросы:.
а) Вы хотели бы всю жизнь просидеть дома, не выходя на улицу?
б) У вас есть желание съесть горькое мороженое?
в) Вам хотелось бы сейчас услышать обидное слово?
г) А хотелось бы другу сказать обидное слово?
д) А если я буду заставлять вас это делать, как вы поступите?
е) А если я буду настаивать, оказывать на вас давление? Просто вам будет отказать?
– Да, ребята, отказывать действительно трудно.
... Читать дальше »

Уважаемые родители (законные представители)!

 

Выдача набора пищевых продуктов (сухого пайка), по заявлениям родителей            (законных представителей), подавшим заявление в школы  до 14 апреля 2020 года и учащимся, стоящим на бесплатном питании будет осуществляться в школах Тихвинского района за период  до 30 апреля 2020 года  по графику:

22.04.2020 года - сельские общеобразовательные учреждения.
23.04 – 24.04.2020 года – городские общеобразовательные учреждения.

... Читать дальше »

Всероссийский конкурс «Большая перемена» - это онлайн-платформа для образования, развития и коммуникации всех учеников 8-10 классов.

Конкурс стартовал 28 марта и пройдет до октября 2020 года. Регистрация участников проходит на сайте БольшаяПеремена.онлайн до 23 июня.

Для участия в Конкурсе уже зарегистрировались 60 тысяч человек.

Ключевая цель конкурса – дать возможность каждому подростку раскрыть свои уникальные способности. Главным критерием отбора станет не оценка успеваемости, а наличие навыков, которые пригодятся школьникам в современном мире.

В рамках конкурса учащиеся со всей России смогут пройти профессиональные тестирования на эрудицию, профориентацию, интеллект, получить доступ к образовательным программам и рекомендации ведущих экспертов – представителей научной, финансовой, образовательной сфер, искусства и спорта.

Первая часть конкурсных испытаний будет проводиться дистанционно на сайте. Очные этапы конкурса пройдут с 20 июля 2020 года.  На определенном этапе конкурса к участникам смогут присоединиться их любимые педагоги – вместе они смогут пройти этапы решения кейсов, участвовать в полуфиналах и финале конкурса.

Победители «Большой перемены» (300 учащихся 10 классов) получат по 1 миллиону рублей на оплату обучения в вузе (средства также можно направить на проезд к месту учебы или, в случае пос ... Читать дальше »

Проведение всероссийских проверочных работ (ВПР) для учащихся 4-8 классов перенесено на осень 2020 года, планируется, что они пройдут в сентябре-октябре.

В проведении ВПР в этом году должны были участвовать более шести миллионов школьников 4-8 и 10-11 классов. В 10-11 классах проверочные работы прошли в марте, до того, как эпидемиологическая ситуация потребовала перевести школы на дистанционный режим обучения.

Для 4-8 классов ВПР до окончания текущего учебного года проводиться не будут. Осенью в начале нового учебного года их напишут учащиеся, перешедшие в 5-9 классы.

Результаты проверочных работ не влияют на перевод в следующий класс. Они важны, прежде всего, для школ, учителей и родителей школьников, чтобы понять, какие пробелы есть в подготовке учащихся и с чем нужно дополнительно поработать. Поэтому проведение такого мониторинга осенью сохранит свою актуальность.

 

Справочно:

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, которые проводятся в общеобразовательных организациях по итогам обучения в каждом классе. ВПР проводятся по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов.

ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне.

Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися. 

источник:http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7313